Помогаем раскрывать и капитализировать человеческую уникальность
Помогаем раскрывать и капитализировать человеческую уникальность
Внимание!
новые даты программы - с 21 мая по 20 июля 2022
ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ ВЕБИНАР
18 мая мы провели вебинар для потенциальных слушателей нашей программы. Предлагаем вам посмотреть его в записи.
цель программы:
Подготовка высококлассных специалистов (команд специалистов), способных и готовых преобразовывать и/или создавать на местах - в Организации, в Городе, в Регионе - социокультурные образовательные системы, направленные на развитие и капитализацию человеческого потенциала с опорой на ресурсы сетевого взаимодействия
специфика программы:
Подготовка участников организована в деловом формате и строится на разработке каждым участником или группой участников (командой) инновационного проекта социокультурной образовательной системы, направленной на развитие и капитализацию личностного потенциала в интересах территории и самого человека, в партнёрстве с представителями власти, бизнеса, общественных организаций.
Программа состоит из четырех последовательных модулей – трех экспертно-аналитических сессий (ЭАС) и одной трехдневной организационно-деятельностной игры (ОДИ)
Содержательные блоки (модули) Программы и сроки их проведения
21 и 28 мая 2022
Контексты, основания, принципы существования и развития гуманитарных (ориентированных на человека) систем и практик. Концепт социокультурной образовательной системы.
4 и 11 июня 2022
Смысловое и организационное единство элементов образовательной системы – стандартов, программ, технологий, структуры управления. Модель социокультурной образовательной системы.
18, 25 июня
и 2 июля 2022
Проектный замысел и условия его эффективной реализации. Содержательный и организационный проекты социокультурной образовательной системы.
18-20 июля 2022
Сетевое взаимодействие социокультурных образовательных систем, развивающих человеческий потенциал.
Внимание! Представителям организаций, входящих в состав ФИП МГПУ по теме «Развитие сетевой образовательной программы в старшей школе» (приказ ректора ГАУ ВО МГПУ от 31.03.2022 № 238общ. «О создании федеральной инновационной площадки») предоставляется дополнительная скидка в размере 30% от стоимости участия.
Возможна рассрочка платежа.
регламент работы
ведущие и эксперты-консультанты Программы
Научный руководитель Благотворительного Фонда поддержки образовательных программ «КАПИТАНЫ»
Олег Алексеев
Методолог, старший научный сотрудник Лаборатории «Педагогический дизайн и гибридные образовательные технологии» СевГУ, эксперт Центра развития профессионального образования Красноярского края, эксперт ИПОП «Эврика», сертифицированный наставник в области проектной деятельности АСИ
Геннадий Блинов
Академический директор программы Master in Public Strategy Московской школы управления СКОЛКОВО, эксперт в области конфессиональной политики, демографической ситуации, государственных и общественных стратегий в области преодоления бедности и отчуждения
Сергей Градировский
Вице-президент АНО «Академия социальных технологий», бизнес-тренер, автор проекта «ПиР: практики развития», основатель тренерского университета ОТУМКа, основатель и партнер компаний «Тренинг-Бутик» и «Best T&D Group», преподаватель НИУ ВШЭ, Cтокгольмской Школы Экономики и Университета Синергия
Марк Кукушкин
Президент Фонда содействия развитию человеческого потенциала, сооснователь Ассоциации консультантов по организационному развитию в Гештальт-подходе «Gestalt ODA», эксперт MBA, консультант по персональному и организационному развитию
Елена Миркина
Доктор пед. наук, профессор, главный научный сотрудник Института образования НИУ «Высшая школа экономики»
Исак Фрумин
К.пед.н., руководитель Лаборатории «Педагогический дизайн и гибридные образовательные технологии» СевГУ, научный руководитель Фонда содействия развитию человеческого потенциала, соучредитель и почетный член МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация» (МТА), член Правления МАРО
Михаил Черемных
Доктор психологических наук, профессор, главный редактор журнала «Культурно-историческая психология», заведующий лабораторией теоретических и экспериментальных проблем психологии развития Психологического института РАО
Борис Эльконин
Профессор практики Московской школы управления СКОЛКОВО, эксперт Сколковского центра развития образования (SEDEC), основатель инициативы Global Education Futures, автор методики Rapid Foresight, сооснователь и программный директор Форсайт-флота
Павел Лукша
Ed.M. Harvard University, частный консультант по самоопределению, развитию и получению образования подростками
Павел Щедровицкий
Доктор психологических наук, доктор экономических наук, профессор, доктор делового администрирования, Ученый секретарь АНО «Академия социальных технологий», коуч, психотерапевт, консультант с опытом работы в более чем 50 странах
Алексей Ситников
Нейропсихолог, социолог, тренер, модератор. Консультант про стратегическому развитию. Сооснователь сообщества и Союза "Живые города", научный руководитель образовательной программы "Школа мэров Живых городов: практики целостного и устойчивого развития территорий" на базе ИГСУ РАНХиГС.
Валерия Терентьева
наши партнеры:
Помогаем раскрывать и капитализировать человеческую уникальность